Tag: Assessment
★★【日本語会話力】日本語OPI研究会
OPI（”oral proficiency interview” オーラル・プロフィシェンシー・インタビュー）とは、外国語学習者の会話のタスク達成能力を、一般的な能力基準を参照しながら対面のインタビュー方式で判定するテストである（牧野2001）。汎言語的に使える会話能力テストであり、ACTFL（The American Council on the Teaching of Foreign Languages 全米外国語教育協会）が開発した。1990年3月ACTFLが（株）アルクの協力を得てワークショップを開催することにより、初めて日本に紹介された。（ホームページより）
多言語対話型評価法ワークショップの記録 Dialogic Language Assessment Workshop
2009年に「OBC実践ワークショップ」から始まった子どもの会話力・読書力評価法ワークショップの概説。MSワードファイルのダウンロード⇒多言語対話型評価法WSの記録 Report on the workshops on Dialogic Language Assessment
OBC Related literature list / OBC関連文献リスト
中島和子トロント大学名誉教授による「OBC関連文献リスト」(2017.6.9）
OBC Related literature list by Professor Kazuko Nakajima, University of Toronto. OBC＝Oral Proficiency Assessment for Bilingual Children
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